Проводить коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения. Осуществлять диагностику одаренности. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных детей. Применять стандартные методы и приемы наблюдения за нормальным и отклоняющимся психическим и физиологическим развитием детей. Консультирование родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми, их развития и другим вопросам.