Участие: - в организации деятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем группы детского сада согласно образовательной программе с учетом требований ФГОС ДО; - в работе, направленной на профилактику отклоняющегося поведения и вредных привычек у воспитанников. Обеспечение: - совместно с медицинским работником ДОУ и под руководством воспитателя группы детского сада сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию; - строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы; - состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13; - охраны жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в детском саду. - выполнения требований заведующего ДОУ, медицинского работника и заведующего хозяйством, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей. Проведение: - влажной уборки групповых помещений два раза в день с применением моющих средств; - влажной уборки в спальном помещении (при наличии) после дневного сна; - чистки ковров влажной щеткой и с применением пылесоса; - генеральной уборки всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытья окон 2 раза в год; - санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с действующими требованиями СанПиН; - смены постельного белья по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в 10 дней; - ежедневной гигиенической обработки санузлов 2 раза в день; - дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации. Осуществление под руководством воспитателя группы ДОУ повседневной деятельности, обеспечивающей создание условий для социально-психологической адаптации воспитанников. Организация: - работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом; - общественно-полезного труда воспитанников старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировки стола; - приема пищи воспитанниками, проведение работы по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков. Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам, входящим в его компетенцию. Подготовка воды, предназначенной для закаливающих процедур детей и полоскания рта. Оказание помощи воспитателю группы детского сада во время одевания и раздевания воспитанников: первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем группы, оставшуюся одну третью часть детей, одевает младший воспитатель и выводит их на участок, передавая воспитателю. Осуществление контроля чистоты полотенец и наличия в группе отстоянной воды для питья. Совместно с воспитателем группы детского сада: - проведение гигиенических и закаливающих процедур; - подготовка участка для прогулки; - присмотр за воспитанниками во время "тихого часа" во время отсутствия воспитателя в группе по уважительной причине. Проявление выдержки и педагогического такта в общении с воспитанниками и их родителями (законными представителями). Младший воспитатель детского сада должен приходить на работу за 10 мин до начала рабочего дня. Поддержание надлежащего порядка на своем рабочем месте и во всех помещениях закрепленной за ним группы. Бережное и аккуратное использование имущества дошкольного образовательного учреждения. Своевременное прохождение ежегодного медицинского осмотра по графику, утвержденному в дошкольном образовательном учреждении. Соблюдение: - прав и свобод воспитанников, которые содержатся в Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации" и в Конвенции ООН о правах ребенка; - требований должностной инструкции младшего воспитателя ДОУ с учетом требований ФГОС ДО; - правил и норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований; - трудовой дисциплины, требований данной должностной инструкции и Правил трудового распорядка, установленных в дошкольном образовательном учреждении. |